Sinopsis de El ordenador invisible

El libro 'El ordenador invisible' de Begoña Gros Salvat explora la integración de la tecnología en la educación. Plantea por qué, a pesar de la discusión sobre tecnología y ordenadores en la enseñanza, su uso es limitado. El libro propone dejar de enfocarse en las máquinas y programas, y priorizar la apropiación e integración de la tecnología en la formación. Se argumenta que el ordenador se integrará cuando sea tan común como otros útiles escolares, dando sentido a la tecnología y apropiándonos de ella. El libro se divide en dos partes: la primera analiza la introducción del ordenador en la educación, y la segunda propone vías para la apropiación real de la herramienta.